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Por Roberto Preatoni (SyS64738)   
30 de July de 2006
sinoO governo inglês está colocando regras sobre cyber-abusos em escolas secundárias e de nível superior pelo país para ajudar os professores, alunos e familiares a identificar e possivelmente evitar casos de cyber-perseguição.

A necessidade para alertar as pessoas sobre este assunto está devido a um fenômeno crescente registrado pela aliança antiperseguição inglesa que levou a cabo uma pesquisa baseada em respostas de 92 crianças com idade entre 11-16 de 14 escolas de Londres, como informou a BBC estes dias.  Esta pesquisa revelou que uma em cada cinco crianças sofreram algum tipo de perseguição pela internet.

O Departamento inglês para Educação pediu para empresas de tecnologia contribuir à campanha cujo primeiro passo publicaram um manual que tem sugestões simples para escolas, alunos e pais se prevenir cyber-perseguições e eventualmente como lidar com isto... Sugestões como
  • Escolas com estratégias para lidar com cyber-perseguições nas políticas antiperseguições obrigatórias para eles.
  •  Toda a tecnologia de comunicação no local, ou como parte de atividades escolares fora local, deveria ser monitorado e, onde necessário, restringido.

 

ou 

  • Pais deveriam assegurar que suas crianças entendem como usar a tecnologia seguramente.
  • As pessoas jovens não deveriam responder a e-mail abusivos, mensagens de texto ou telefonemas, mas sempre deveria falar para um adulto e deveriam contatar o provedor de serviço deles para serem aconselhados como bloquear as chamadas, e mantendo e-mail e textos como evidência.
  • As pessoas jovens deveriam manter conversas apenas em salas publicas e não fornecerem informações pessoais e fotografias.

 

 

 

 


Estes conselhos parecem ser bastante vagos, mas eles podem ajudar bastante para prevenir alguns tipos de abusos. Mas eles são um sinal claro de como a Internet está influenciando as vidas de pessoas, até mesmo neste aspecto que também foi considerado.

O Ministro da Educação Jim Knight, observou este ponto declarando que “Nenhuma criança deveria sofrer perseguição, online ou offline, e nós apoiaremos escolas agarrando criminosos no cyber-espaço assim como fazemos em um playground.  Toda escola deveria responder por cyber-perseguições nas políticas antiperseguição compulsóriamente, e deveria entrar em ação e punir logo que aconteça”. 

A falta de um contato direto com a vítima e a possibilidade para permanecer anônimo, é um incentivo adicional para jovens ou demais indivíduos que querem abusar de seus colegas, professores ou demais membros de seu grupo.

Por isto algumas escolas estão adotando dispositivos tecnológicos para verificar estes tipos de abusos: Monitores ou bloqueadores de software foram instalados para descobrir qualquer frase ofensiva que circula na rede escolar, e serviços que permitem para os alunos informar abusos por texto, estão sendo instalados. 

Mas as maiorias das perseguições são fora das paredes da escola e apesar de medidas louváveis empreendidas pelo Departamento de Educação será uma briga difícil, porque os problemas para difundir este tipo de contra ataque necessita de  uma colaboração muito maior e mais profunda que envolve uma mudança de cultura para uma cyber-cultura pois estas mudanças necessitam ser mais rápidas do que podemos imaginar.


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